近年来，我镇党委充分发挥现代远程教育平台优势，积极开设“空中课堂”，大力实施“一村一品”工程，有效推进了全镇农业的专业化、特色化、品牌化建设，加快了新农村建设步伐。

一、顺应需求，科学定位，找准远程教育服务“一村一品”的切入点

一是顺应发展现代高效农业的需求。发挥远程教育平台优势，可以方便快捷地将新品种、新技术、新理念传递给农民，为发展现代高效农业提供技术支持。借助远程教育平台，我们重点培育了丰余村的无公害蔬菜，斗龙港村的稻虾轮作养殖，新丰村的肉禽养殖、增产村的蛋鸡养殖、前进村的蔬菜生产等10多个科技示范基地，实现了“建立一个基地、培植一个产品、搞活一方经济、致富一方农民”的目标。二是顺应建设社会主义新农村的需求。建设新农村，必须培育新农民。我镇以富民创业网络大学为载体，组织开展集中学习培训活动200多期，参学党员干部和农民群众达1.6万人次，培养了一批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，顺利通过了省试点镇和“盐城市村村到教育示范镇”验收。三是顺应农业增效农民增收需求。我们邀请专家骨干深入实训基地，采取专题讲座、科技夜校等形式，开展面对面辅导，手把手示范。通过远程教育平台，把科技信息送入千家万户。龙东村养殖大户王春红，通过网络学习淡水鱼与大闸蟹混养技术，在市水产专家的指导下，成功地在海边实行鱼蟹混养300多亩，年获纯利50多万元。

二、搭建平台，抓住重点，找准远程教育服务“一村一品”的着力点

一是专家骨干积极“帮学”。定期邀请市“科技直通车”、“专家讲师团”来三龙，把实用科技送到村、送到田头。镇广播站、电教站点聘请专家和乡土人才通过自办节目和远程视频，直接把农业种养技术要领传递给农民。东红村种植大户陆金才，积累了冬瓜高产栽培与储藏技术，我们请他到镇电教站利用视频与相关农户交流冬瓜高产技术，在他带动下，全镇冬瓜种植面积达1.3万亩。二是党员干部带头“领学”。组织党员干部联系困难群众，引导他们走进空中课堂，同时，把群众在学习中出现的问题和建议进行及时反馈。持久村班子成员从网络上学到“电力丝”育苗技术，成功运用到大棚西瓜种植上，获得较好收成。斗龙港村村主任李顺友，借鉴国外和湖北等省稻虾轮作种养新经验，大胆实践，成功摸索出一套适合我镇实际的稻虾轮作新模式，取得水稻与龙虾双丰收。三是典型示范引导“带学”。我们在农村青年致富能手中有计划、有针对地培植一批学用典型，树立一批致富榜样，扶持一批愿学对象，发挥他们的示范带动作用。久丰村青年农民陈保民，自他从网上学到封闭式养猪经验后，设法筹资200多万元，办起千头养猪场，在他的传授帮助下，许多农民办起了小型养猪场。

三、发挥作用，致富群众，找准远程教育服务“一村一品”的落脚点

一是利用远程教育壮大龙头企业。远程教育平台一头连着千家万户，一头连着企业和市场。我镇借助远程教育平台，建设了一批具有专业化、规模化、标准化生产经营能力的优势特色农产品基地，全面推广“合作社+公司基地+农户”的发展模式，让龙头企业带领千家万户闯荡市场。虹达丝绸股份公司主动与镇蚕桑协会联合，引导农民推广“711”蚕桑1500多亩，并实行利益“二次分配，蚕农和企业实现了双赢。二是利用远程教育发展专业合作组织。农村专业合作组织已逐步成为我镇农村经济发展的一支重要社会化服务力量。目前，全镇已建成龙头带动型、服务营销型、股份合作型各类专业合作经济组织29个。新丰村养鸡协会，在党总支书记许桂霞的带领下，常年为村民代购代销苗鸡和肉禽100多万羽，直接为养殖户获利150多万元。三是利用远程教育培育农民经纪人。帮助他们了解市场信息，掌握营销知识，规避市场风险，树立品牌意识，增强联合闯市场、抱团打天下的能力。斗龙港村党委副书记韦龙群收到了一条关于提醒龙虾养殖户注意控制温度、防止造成龙虾死亡的短信，他立即将短信转发给村组干部，并组织养殖户立即对水面进行水草覆盖，及时避免了可能产生的损失。